Tareas semana 12 - 13 de febrero 2018

LENGUA: 

- Compresión lectora: terminar ficha de comprensión 10   (Fecha de entrega: lunes 19 de febrero)

- Gramática: 

Grupo de Marta (Fecha de entrega: jueves 22 de febrero)
   - Posesivos: esquema y ejercicio 6
   - Numerales: esquema y ejercicio 9
   - Indefinidos: esquema y ejercicio 14

Todos:
Tenéis que ir haciendo los ejercicios interactivos de las relaciones entre palabras

https://sites.google.com/site/entornoalalengua2eso/estudio-de-la-lengua/2---morfologia/2-2---relaciones-semanticas-entre-las-palabras

CIENCIAS SOCIALES
- Terminar con la investigación sobre los temas designados a cada grupo. (Exposiciones)

febrero - 2018								marzo - 2018
Lun	Mar	Mié	Jue	Vie	Sáb	Dom		Lun	Mar	Mié	Jue	Vie	Sáb	Dom
			1	2	3	4					1	2	3	4
5	6	7	8	9	10	11		5	6	7	8	9	10	11
								G7	G8	EX7Y8
12	13	14	15	16	17	18		12	13	14	15	16	17	18
G1	G2									TODO
19	20	21	22	23	24	25		19	20	21	22	23	24	25
G3	G4	EX 1,2, 3,4
26	27	28						26	27	28	29	30	31
G5	G6	EX5Y6

FRANÇAIS: (Fecha de entrega: martes 20 febrero)

 

1.       Traduce este texto -          Buenos días, ¿Cómo estás? -          Buenos días, estoy bien ¿y tú? -          No estoy bien. -          ¿Cómo te llamas? -          Me llamo, Marta, ¿ y tú? -          Yo me llamo Ramón -          ¿Dónde vives? -          Yo vivo en Calasparra, ¿y tú? -          Yo vivo en Yecla -          ¿Cuántos años tienes? -          Tengo 17 años, ¿y tú? -          Yo tengo 15 -          ¿Qué hora es? Por favor -          Son las once menos cuarto -          Gracias -          De nada

2.       Escribe: a.       Los días de la semana b.      Los meses del año c.       Las estaciones d.      Los números del 1 al 20 e.      El verbo être f.        El verbo avoir g.       El verbo aimer h.      El verbo s’appeller i.         Los colores

3.       Traduce este texto -          Bonjour, je suis Pierre -          J’ai 12 ans -          et je vais à l’école à Paris -          Je vais à l’école le matin -          et j’y reste jusqu’a quatre heures -          Je me lève tous les jours à six heures -          Je prends rapidement le petit déjeuner -          Et je vais à l’école. -          Je vais á pied -          parce que j’habite très près. -          Beaucoup d’enfants vont en voiture. -          En bus ou en métro.